서울대병원 연령별 ADHD 아동 뇌 발달 특성 규명

ADHD 아동의 뇌 발달 이해

ADHD는 주의력 결핍 과잉 행동 장애로, 아동기부터 나타나는 신경 발달 장애입니다. 서울대병원의 최근 연구는 이 장애가 연령에 따라 뇌 구조와 기능에 미치는 영향을 중점적으로 탐구했습니다.

연구의 주요 배경

서울대병원 연구팀은 다양한 연령대의 ADHD 아동을 대상으로 뇌 영상 분석을 통해 발달 패턴을 관찰했습니다. 이 과정에서 정상 아동과 비교하며, 뇌의 특정 영역이 어떻게 변화하는지 확인했습니다.

연령별 뇌 발달 특성

유아기 ADHD 아동의 경우, 전두엽 발달이 지연되는 경향이 뚜렷합니다. 이는 주의력 유지와 impulsivity 조절에 영향을 미칩니다. 반면, 학령기 아동에서는 대뇌 피질 두께가 감소하는 패턴이 관찰되며, 이는 학습 능력에 직접적인 영향을 줄 수 있습니다.

• 유아기: 전두엽과 측두엽의 발달 지연이 주요 특징으로, 행동 조절 문제가 발생합니다.
• 학령기: 뇌 연결성 약화가 나타나며, 집중력 저하와 관련이 깊습니다.
• 청소년기: 뇌 성숙 과정에서 보상 시스템의 변화를 보이지만, 지속적인 치료가 필요합니다.

임상적 함의

이 연구 결과는 ADHD 진단과 치료 접근법을 개선하는 데 기여합니다. 예를 들어, 연령에 맞는 조기 개입이 뇌 발달을 촉진할 수 있음을 시사합니다. 의료 전문가들은 이를 바탕으로 개인화된 치료 계획을 세울 수 있습니다.

실제 적용 사례

서울대병원에서 시행된 치료 프로그램은 연령별 뇌 발달 특성을 반영해 약물과 행동 요법을 결합합니다. 이 접근으로 아동의 일상생활 적응력이 향상되는 사례가 증가하고 있습니다.